Una Clase con Arte

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martes, 23 de marzo de 2010

Retrato. Práctica 3

Quise para esta práctica utilizar la alternancia de dos colores principales: rosa y amarillo. A cada sobra le he añadido oscuridad o intensidad según la sobra o luminosidad que tuviese.
Por último he añadido un fondo verde limón para crear un contraste junto al pelo en rosa oscuro.



Esta práctica me ha parecido laboriosa, ya que eramos nosotros mismo quien creábamos las tonalidad a partir de los colores primarios, y ésto acarraba una serie de problemas: como el que el color obtenido no fuese de nuestro agrado o que no surgiese el mismo tono dos veces. Otro de los problemas que he tenido que enfrentarme es el de la espesura de la pintura o no poder llegar a ligar completamente varios colores. A pesar de todo ello, pienso que da un resultado muy agradecido y es una actividad muy beneficiadora, para alcanzar un cierto manejo con los pigmentos y el pincel en el alumnado.

Logotipo

Con esta actividad quise reflejar un carácter educativo, que se viese como la metodología que los docente de primer ciclo de primaria, efectúan para enseñar los números al alumnado. Con letras claras y colores llamativos.
Para elaborar dicho logotipo, antes realicé unos bocetos previos: con representaciones de un libro, de una manzana, de Don Quijote. Todo símbolos que yo pensaba que me representaba. Al final decidir optar por mis iniciales con un toque educativo y animado.




LOS 40 PRINCIPALES















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